幼儿园小朋友的中班语文书(幼儿园小朋友在中班下至大班上读完小学五年的十本语文教科书)

在幼儿园阶段，孩子从中班到大班上学期，阅读了小学五年级的十本语文教材。在中班的暑假期间，我开始指导孩子学习拼音，并认识一些基本的偏旁和汉字。寒假时，我给孩子讲述绘本《蒸年糕》，经过几遍的讲解后，他不仅能指读出来，甚至还能将故事背诵给我们听，描述得生动有趣。随后，我从孩子的哥哥那里借来了小学语文课本，从2024年2月15日起开始教他学习《剪窗花》。大约教了三四遍之后，他就能向奶奶背诵了。 之后，我每天晚上下班后都会耐心地陪伴孩子阅读一篇文章。在中班时，我先读一遍文章，然后让他跟读；到了大班，则由他自己先读。遇到他不认识的字，我会为他加上拼音。在阅读《扁鹊治病》这篇文章时，他只认识一个“显”字，这让他信心倍增。之后，他主要关注一篇文章中哪些字不认识，并努力记住它们。在这期间，他背诵了大量的文章，其中最经典的有《大禹治水》、《李时珍》以及小学文言文等。 最近一个月，我们取得了很大的成就，已经阅读到了哥哥尚未学习的五年级下册教材。尽管我去西安和山东出差了一段时间，但无论文章长短，孩子几乎每天都读一篇，现在已经完成了哥哥的语文教科书的学习。现在，他开始借阅牛娃胖子的五年级下册进行精读，也已经全部读完。 在这过程中，最考验我们的是孩子的坚持和我的耐心。因为他在阅读时提出了无数问题，让我有时也感到有些疲惫。期间，我们还重点听了孩子最爱的《西游记》，同时也旁听了哥哥的《三国演义》和《水浒传》等作品。 祝愿那些潜力无限的孩子们在读书的过程中享受每一刻，积极思考、勇于提问，快乐成长，收获满满。

(责任编辑：佚名)