70岁英语老师分享：掌握16张图攻克基础薄弱难题

一位70岁的退休英语老师无私分享：即使英语基础薄弱，也能通过掌握16张核心知识图冲向高分。以下就是这位老师的宝贵建议：

一、音标+时态，构建语法基石。

音标是发音的关键，48个音标如何记忆？试试这个口诀：四十八音标，元音二十辅二八。元音单双分，单元十二双元八；单元长短五七，合口集中好发。辅音六种类，清浊十对相对搭，爆破三对加/t//d/后附加，摩擦四对加/h//r/，鼻三舌一半元二，学会顶呱呱。

掌握发音技巧，单词读得准，听力自然提升。比如“bag”和“bike”的区别，音标分析一目了然。

16种时态中，“现在完成时”和“过去完成时”常让人困惑？用例句解析：现在的作业已经完成了（have done），妈妈下班前我已经完成了作业（had done）。理解这些语法结构，在写作和阅读中游刃有余。

二、介词+疑问词，打通应用难关。

介词使用混乱？看看这组图形化记忆方法：“in the box”“on the desk”“at the door”，分别对应“在盒子内”、“在桌子上”和“在门口”。直观形象的图解搭配常用短语，如“look at（看）”“arrive at（到达小地点）”，帮助理解与记忆。

疑问词同样整理清晰：问什么用what、为什么用why、在哪里用where……掌握这些基础提问方式，在日常生活和考试中更加得心应手。

三、短语大集合，提升词汇运用能力。

英语中的固定搭配是提高表达的重要途径。老师建议从核心词入手学习：up短语如“give up”（放弃）、“take up”（开始做），通过理解“up”的向上或完成之意，掌握更多相关短语；come短语如“come true”（梦想实现）和“come across”（偶然遇见）。结合具体情境记忆，“我的梦想终于实现了”，增强记忆效果。

常用表达如“at once”（立刻）、“in a hurry”（匆忙），融入日常交流或作文中，使语言更加地道流畅。

四、学习心法：理解应用胜过死记硬背。

老师强调，英语学习的关键在于理解和运用。不要仅仅记忆单词和语法结构，而要通过实际造句来加深印象。例如，“I will give up playing games and take up reading”，这样不仅掌握了短语含义，还能灵活使用它们。

基础差并不可怕，关键是要找到正确的学习方法。按照这16张图的知识点进行拆解和实践，坚持一段时间后你会发现自己的进步：阅读不再卡壳，写作更加流畅，理解能力显著提升。

别让英语基础薄弱成为阻碍，跟随老师的指导，结合练习题不断巩固，相信你也能实现从入门到精通的飞跃。希望这篇指南能帮助更多人提升英语水平！

(责任编辑：佚名)